初級寫作班祕密基地

自我想像力歷程

想像力對我來說是什麼，這是我首先要定義的，這個問題事實上對我很難回答，試圖再深入思考點，但仍詞窮，我能提出詞窮的理由，理由聽起來可能會有點自大，我認為想像力之於我，就像呼吸一樣。

人會呼吸，不代表他能呼吸得很好，這件事我從學習靜坐及冥想而得知，呼吸得很好指得是可以利用自己的意志調節呼吸的頻率，讓自己一呼一吸之間，達到修心調習的目的，再回到想像力之於我猶如呼吸這件事，我想像著一本書裡主角說的話、行為舉止，如果把她畫成漫畫，我要用什麼表情、造型給她，我想像著剛才朋友和我通完電話，她說在工作時遇到各式民眾與她的衝突，我想像她小小一介女子怎麼對人們呦荷，她又需要什麼的心理支持，我想像我剛才看完的電影，如果要拍續篇，我會繼續著墨那一段故事線，主角的某種習慣會不會引發未來的衝突，說到這裡，我想像的方式似乎是大家口頭上說的「想太多」。

想太多？我常覺得這句話是句死令，像是把要萌發的綠芽命它立即自溢一樣，為求耳根清靜，我儘可能在某些場合裡，表現一種適當的舉止，多餘的思考不該開口，免得招來這句死令，況且現實生活裡，做得多才是被人稱讚的，又每個人的內心世界就是自由且瑣碎，讓或寬或窄的想像在內心世界裡好好待著就好了，可再回來呼吸這件事，呼吸太容易，所以貶低，但容易的事背後不見得都是簡單的道理，你真是太多想像力了，聽到這樣話語的我，只能第一時間想到這是一種勸告，勸告我以務實地回到實作上，日後呼吸聲也同想像開始萎縮微弱，配合著無聲無息的想像，我的呼吸聲連自己也沒好好去聽過。

因緣際會北上來學習寫作，重新開啟對自己的認識，特別是寫作慾這件事，這份意欲沒有完全隨著音訊漸無的想像力而抹滅，當老師一堂一堂的教學，展開我對寫作的許多想像空間─輕、快、準、顯、繁，這五個字像是一座座巨山，等著我爬上去，要求我一字一行與它們搏鬥，展現出段落間的意志，整篇文字的意欲，想像自己登山、爬坡的樣子重新回到腦海。

想像力最初的記憶源頭是一集未完的兒時動畫，在屋子最高的小房間裡，有個還沒睡著的女孩，聽到窗外傳來奇怪的聲音，她在深夜的夜晚打開窗戶，好奇地向街頭探尋，有一個比樓房還高的黑影低下頭對著窗子做奇怪的動作，那黑影越來越巨大，樣子最來越像一個人，並且往她的方向靠近…只有看一半的故事，使得這些畫面在心裡，產生追尋更多奇妙的故事的慾望，好來取代那個迷人的夜晚畫面，當年我還不懂利用線索去找回這個故事的始末，直到熟嫻網路工具以後，才知道那是英國作家羅爾達爾的The BFG(吹夢巨人)童話故事。

想要看一個比一個有趣的情節趨使我不斷地翻書頁，離奇的情節成了一種上癮品，有能力可以看電影之後，透過經年累月的電影挑選及觀看，從Hollywood皆大歡喜到日本電影輕盈飽含壓抑，少量的歐式冷硬敘事，及最近關注的沉重系韓國電影，海量的畫面與聲音灌進自己的腦裡，當我想像一個故事，這些觀影歷程都成了我想像力發展的參考書。

除此之外，各式的興趣也能強化想像的程度，讓它不斷升溫，例如對於各式動物紀錄片的喜好，關於烹飪的一切，舉凡原料選用、香料、火候、廚具及各式小竅門，關於天上的雲朵又或是偶像團體跳舞的動作、推理小說的偵探類型等，每一件事物的新理解，都可以增加我對這個世界的喜愛，在超乎想像中的有趣的事物被我發掘時，心裡滿滿都是喜悅。

我過去的想像能力像條上游枯竭，中游卻常有外來雲層帶來雨水，下游則是湍急無法蓄水的線型河流，各式生活素材如水資源般，我無法常留於身上，只能坐看它們往海裡逝去，河流成形原因短時間難以下定論，以新目光珍視現有的資源，並繼續挖掘闊展自己的想像流域是未來努力的方向，以上就是關於我的想像力，一點看法與整理